Plan de Estudios de Odontología en la Universidad Católica: Un Enfoque Integral

El plan de estudios de Odontología en la Universidad Católica está diseñado para formar profesionales competentes, con un enfoque en la práctica clínica, la investigación y el desarrollo de habilidades integrales.

Prácticas Tuteladas: Inmersión en la Asistencia Odontológica

Las prácticas tuteladas del Grado en Odontología tienen una carga lectiva de 24 créditos ECTS y están dirigidas a los estudiantes de 5º de grado. Resultan especialmente importantes en el desarrollo de los créditos prácticos de la titulación, ya que representan la incursión de los alumnos en la realidad de la asistencia odontológica a pacientes.

Dentro de la materia de Odontología Integral, las asignaturas que componen las prácticas tuteladas son Odontología Integrada del Adulto y Odontología Integrada Infantil, ambas con carácter anual.

Trabajo Fin de Grado (TFG): Culminación de la Formación

Basado en el Plan de Estudios de Odontología adaptado a los nuevos títulos de grado, el Trabajo Fin de Grado (TFG) consistirá en una asignatura de carácter obligatorio para obtener el título de Grado en Odontología, con 6 ECTS y realizado en el 5º curso.

Los 6 ECTS del Trabajo de Fin de Grado verificarán si el estudiante alcanza las competencias generales y específicas del Grado en Odontología. El TFG proporciona una aplicabilidad de los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera, favoreciendo una mejor correlación de dichos conocimientos con la práctica clínica en los diferentes contextos del entorno sanitario. El Trabajo Fin de Grado consiste en la realización, presentación y defensa de un trabajo científico con la finalidad de valorar los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera y en especial, introducir al alumno en la investigación como método para la búsqueda del conocimiento aplicado al desarrollo y mejora de la calidad asistencial, motivando el interés del alumnado por la producción científica.

Desarrollo de Competencias: Clave para el Éxito Profesional

En el CEU nos enfocamos en formar estudiantes del Grado en Odontología en competencias técnicas, pero también cuidamos su transformación personal y profesional. Sin duda son las que marcan la diferencia y en el CEU trabajamos las habilidades tanto personales como profesionales para preparar a nuestros estudiantes, no solo como expertos en sus disciplinas, sino también como líderes capaces de contribuir en su entorno social y laboral. Creemos firmemente que una educación de calidad, exigente y rigurosa es la clave para garantizar el éxito en su futuro profesional. Además, los empleadores, cada día más exigentes, demandan perfiles que destaquen por su preparación integral.

Competencias Generales (CG)

  • CG1.
  • CG2.
  • CG3.
  • CG4. Capacidad de análisis contextualizado de textos históricos de contenido científico.
  • CG5.
  • CG6.
  • CG7.

Competencias Específicas (CE)

  • CE1. Conocer las ciencias biomédicas en las que se fundamenta la Odontología para asegurar una correcta asistencia buco-dentaria.
  • CE2.
  • CE3.
  • CE4.
  • CE 5. Conocer el peligro de las radiaciones ionizantes y sus efectos en los tejidos biológicos, junto con la legislación que regula su uso. Dirigir instalaciones de radiodiagnóstico bucal.
  • CE6.
  • CE7.
  • CE8. Identificar el principal motivo de consulta y la historia de la enfermedad actual.
  • CE9. Conocer las ciencias del comportamiento y comunicación que facilitan la práctica odontológica.
  • CE10.
  • CE11.
  • CE12.
  • CE13.
  • CE14.
  • CE15.
  • CE16.
  • CE17. Conocer los efectos del tabaco en la salud oral y participar en las medidas que ayuden al paciente que desea cesar el hábito tabáquico.
  • CE18. Conocer los procedimientos encaminados a efectuar el diagnóstico de salud oral en la comunidad y saber interpretar los resultados.
  • CE19.
  • CE20.
  • CE21.
  • CE22. Conocer los preceptos ético-deontológicos legislativos y administrativos que regulan la profesión odontológica y su aplicación en la gestión y en la práctica clínica, así como conocer la organización, competencias y funciones de las corporaciones profesionales.
  • CE23.
  • CE24. Reconocer que el paciente es el centro de atención y que todas las interacciones, incluyendo prevención, diagnóstico, planificación y ejecución del tratamiento y mantenimiento, deben buscar su mejor interés, evitando cualquier tipo de discriminación y respetando la confidencialidad.
  • CE25.
  • CE26.
  • CE27.
  • CE28.
  • CE29.
  • CE30.
  • CE31.
  • CE32.
  • CE33. Realizar tratamientos básicos de la patología buco-dentaria en pacientes de todas las edades.
  • CE34. Diagnosticar, planificar y realizar, con carácter general, un tratamiento multidisciplinar, secuencial e integrado de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones y en pacientes con necesidades especiales (diabéticos, hipertensos, oncológicos, transplantados, inmunodeprimidos, anticoagulados, entre otros) o discapacitados.
  • CE35. a. b. c. d. e. f.
  • CE36. a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. n. o. Tratar el edentulismo tanto parcial como total, incluidos el diseño biológico (características específicas de diseño) preparación dentaria, obtención de registros, pruebas clínicas y adaptación a los pacientes de prótesis removibles parciales y completas, puentes sencillos dento-soportados y prótesis sencillas sobre implantes, tanto removibles como fijas, incluyendo su colocación y puesta en servicio. p. q. r. s. t.
  • CE37. Prácticas preprofesionales, en forma de rotatorio clínico odontológico y con una evaluación final de competencias, que permitan incorporar los valores profesionales, competencias de comunicación asistencial, razonamiento clínico, gestión clínica y juicio crítico. Deberán incluir trabajo clínico del estudiante en pacientes de todas las edades y condiciones, de un modo integrado y bajo adecuada supervisión.
  • CE38. El perfil profesional de Odontólogo que define la directiva comunitaria 78/687/EC aprobada por el parlamento europeo el 25 de Julio de 1978 y vigente en la actualidad, es el de un profesional (Odontólogo o dentista) competente para la realización del conjunto de las actividades necesarias para la prevención, diagnóstico y tratamiento de las anomalías y enfermedades de los dientes, la boca, los maxilares y los tejidos anejos.

Enfoque Internacional

Tener estudiantes de más de 100 nacionalidades en un mismo campus lo transforma todo. A nosotros, convirtiéndonos en la universidad más internacional de la Comunidad Valenciana y en una de las más internacionales de Europa. A ti, ofreciéndote un espacio universitario internacional lleno de nuevas oportunidades. En la carrera de odontología conviven alumnos de diversas nacionalidades, derivado especialmente de nuestra doble línea idiomática: grupo de español y grupo bilingüe inglés/español.

Para que salgas al mundo real lo más preparado posible, te ofrecemos clases de inglés gratuitas durante la carrera. Si quieres completar tu formación con una estancia en otra universidad internacional, aquí puedes. Ofrecemos programas internacionales diseñados específicamente para cada grado. Vivimos en una realidad global y sin fronteras.

Instalaciones y Recursos

Estudiar Odontología en Valencia o Elche te ofrece acceso a la tecnología dental más avanzada y a instalaciones de última generación, sin importar el campus que elijas. En nuestras modernas instalaciones de los campus de Alfara y Elche contaras con espacios idóneos para el desarrollo de tu formación: salas de anatomía, laboratorios, aulas de simulación pre-clínica, aulas de estudio, todo en el mismo edificio. En nuestras instalaciones disponemos de espacios en los que los alumnos del Grado de Odontología tienen la oportunidad de realizar sus prácticas reales sin tener que salir del campus. En la sede de Alfara del Patriarca contamos con una Clínica Odontología donde profesionales y estudiantes atienden a pacientes externos y llevan el seguimiento de los casos desde sus diferentes especialidades.

Becas y Ayudas

Si te preocupa cuáles serán tus gastos cuándo vengas a la Universidad te ayudamos a hacer una estimación. Calcula ahora tus gastos totales de un mes en la Universidad. Bienvenido a la beca sin letra pequeña. CEU Merit Program ofrece más de 100 becas al año con una reducción del 75% o del 100% sobre el precio total por curso. Este es el único programa de becas en el que sabrás si te conceden la beca antes de matricularte, así si no te la concedemos tendrás incluso tiempo para elegir otra universidad. ¿Qué te parecería la idea de cobrar por colaborar en diversas áreas de la Universidad?, ¿y si además colaboras con un área que está directamente relacionada con tu futuro profesional? En eso consisten las becas de colaboración CEU para estudiantes nacionales e internacionales.

Doble Grado

Al acabar tus estudios de doble grado contarás con dos títulos oficiales universitarios, no con un único doble título. El itinerario para el doble grado te llevará a obtener los dos títulos, pero no tendrás que pagar el precio por curso de los dos grados por separado. Por explicarlo de forma rápida: si un grado costara 100 el doble grado te costará 130. Cursarás el doble grado en el mismo edificio, por ello no tendrás desplazamientos incómodos. Tendrás un único interlocutor para la gestión de tu itinerario, por eso no tendrás complejos trámites académicos.

Itinerarios de Aprendizaje

Las competencias de tu Grado en [Nombre del Grado] se estructuran mediante itinerarios de aprendizaje, desarrollando las competencias clave para el futuro [Profesional]. Cada etapa se compone de distintos badges que puedes obtener gracias a tu trabajo en las asignaturas y también por las 21st Century Skills, que son las competencias transversales a todas las titulaciones.

Ejemplos de itinerarios:

  • “El Itinerario de Aprendizaje de Competencia Digital Docente es vital para mejorar la enseñanza, permitiendo a los maestros utilizar herramientas tecnológicas de manera efectiva y mantenerse actualizados en las tendencias educativas digitales. Prepara a los docentes para un futuro en constante cambio y promueve la gestión eficaz del aula, la inclusión, y la equidad al garantizar el acceso a la educación digital para todos.
  • “El Itinerario de Emprendimiento en Fisioterapia permite a nuestros alumnos adquirir y desarrollar competencias necesarias para el ejercicio de la Fisioterapia en el ámbito privado. Además de los sólidos conocimientos técnicos, nuestro alumnado verá potenciadas otras capacidades transversales imprescindibles para desarrollarse en un mercado amplio y globalizado, como pueden ser la comunicación y el manejo de su imagen en las redes globales.
  • “El Itinerario de Aprendizaje de Investigación Sanitaria en Fisioterapia es vital para mejorar el desarrollo de las diferentes competencias en el ámbito de la investigación, de cara a tener un conocimiento crítico a la hora de interpretar e investigar campos que todavía están por desarrollar y mejorar en la asistencia sanitaria fisioterápica. Este proceso, prepara a los fisioterapeutas para tener herramientas eficaces a la hora de poder realizar un estudio de investigación de calidad y obtener un espíritu crítico de lectura científica.
  • “El Itinerario de Aprendizaje de la Competencia Comunicación Oral es esencial para mejorar la preparación para el desarrollo profesional y la empleabilidad. Los estudiantes se entrenan en competencias comunicativas, lo que les permite adquirir técnicas y métodos para preparar un discurso con argumentos elaborados y comunicarlo de manera efectiva.
  • “El Itinerario de Aprendizaje de Comunicación farmacéutica te proporciona la adquisición de una competencia clave en el ejercicio de la profesión. Presentar unas óptimas habilidades de comunicación es esencial para que el farmacéutico se desenvuelva con éxito en un entorno de trabajo multidisciplinar, potencie su atención al paciente o desarrolle con éxito cualquier actividad de divulgación científica en el ámbito de la salud.
  • “El itinerario de Comunicación Oral es esencial para demostrar ante tus futuros empleadores tus aptitudes como excelente orador.
  • “El itinerario en Comunicación oral tiene como objetivo desarrollar la capacidad del futuro egresado en la comprensión y aplicación de conocimientos jurídicos, junto con en la defensa de argumentos e ideas que le sirvan para analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos y transmitirlos con claridad ante el cliente y la Administración de Justicia.
  • “Las competencias profesionales de la Enfermería han evolucionado hacia un campo de conocimientos autónomo y resulta necesario concienciar a la Enfermería de la importancia que tiene la investigación para el desarrollo de la profesión y los beneficios que aporta. A través de la investigación se puede conocer la evolución en la práctica asistencial y mejorar los procedimientos enfermeros.
  • “Los cuatro Itinerarios de Aprendizaje que puedes realizar complementariamente al Grado de Enfermería, en el campus de Castellón, te permiten intensificar las competencias profesionales enfermeras en los ámbitos de la emergencia sanitaria, la gestión enfermera en atención primaria y hospitalaria, los cuidados de salud aplicados en enfermería escolar o dirigidos a poblaciones específicas como adultos mayores o pacientes con enfermedades raras y, la consultoría científica desde la Enfermería Basada en la Evidencia.

Perfil del Estudiante y Salidas Profesionales

Dirigido a: Estudiantes con vocación, empáticos, comprensivos y pacientes.

Para que te conviertas: En un apasionado de los casos clínicos, de la tecnología y la precisión.

Si cuándo termines tu Grado en Odontología quieres ampliar horizontes, te damos la posibilidad de especializarte en lo que más te apasiona. Uno de los rasgos diferenciadores de la carrera de odontología de la UCAM es que cuenta en su plan de estudios con asignaturas tan novedosas como Odontología Deportiva, Odontología Estética y Adhesiva y Odontología Digital y Nuevas Tecnologías, que abren nuevas salidas profesionales para nuestros egresados.

Los objetivos de la titulación se centran en garantizar que los estudiantes del máster en Abogacía Tecnológica adquieran los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para adaptarse a las transformaciones legales derivadas de la digitalización, la tecnología y los avances en inteligencia artificial.

ReconocimientosCEU es sinónimo de prestigio y de investigación. Hoy en día la odontología es mucho más que tratar pacientes. Si quieres odontólogo rodéate de ellos. Y si quieres aprender a tratar con pacientes, trata con pacientes. Aprender haciendo. Es la mejor manera. Si quieres aprender con profesores invitados que vienen de universidades de medio mundo, aquí puedes. Seminarios y talleres impartidos por profesores que vienen de universidades de Europa y América.

"De los profesores puedo destacar su rápida contestación ante cualquier duda que tengamos y su trato personal con cada alumno. Para estudiar las asignaturas de odontología es importante tener hábitos de estudio, organización, autocrítica y facilidad para trabajar en equipo.

Tecnología Digital en la Odontología

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