Facultad de Odontología de la UCV: Un Análisis Detallado del Pensum

Los estudios médicos en Venezuela tienen una rica historia que se remonta a 1763. La Universidad Central de Venezuela (UCV) ha sido un pilar fundamental en la educación médica del país, siendo sede de la primera facultad de medicina.

La Facultad Médica de Caracas, fundada el 25 de junio de 1827 por decreto firmado por el Libertador Simón Bolívar, marcó un hito en la formación de profesionales de la salud en Venezuela.

Universidad Central de Venezuela

Educación Médica de Grado en Venezuela

En la actualidad, Venezuela cuenta con 9 escuelas de medicina distribuidas en 8 facultades, pertenecientes a 8 universidades nacionales públicas, de las cuales 6 son autónomas. Estas escuelas ofrecen currículos disímiles, con un promedio de 52 asignaturas cursadas durante 6 años de formación.

La educación médica en Venezuela ha sido tradicionalmente gratuita, lo que ha permitido el acceso a estudiantes de todos los estratos sociales. La elección de los alumnos ha sido potestad de las universidades autónomas, acorde con lo establecido en la Ley de Universidades.

Los estudios médicos de grado en Venezuela están organizados en función de un currículo tradicional, según el modelo Flexner, con un ciclo inicial (básico o preclínico) de 2 años, un ciclo clínico de 3 años y el internado rotatorio de pregrado, correspondiente al sexto año de la carrera, instaurado en 1969.

El internado rotatorio, que se aplica en todas las escuelas, introdujo un cambio fundamental como experiencia educativa basada en la comunidad, destinada a propiciar la formación de los estudiantes en los diversos niveles de atención, promoviendo su incorporación en la solución de los problemas en ambientes rurales y urbanos, el desarrollo del trabajo en equipo y de la educación en salud.

El título que se otorga en las 9 escuelas es el de médico cirujano, y todas ellas tienen como meta formar un médico acorde con los requerimientos de los sistemas de salud: el médico general.

Una vez obtenido el título, el egresado debe cumplir con la normativa legal vigente, contenida en los Artículos 4 y 8 de la Ley de Ejercicio de la Medicina:

  • Artículo 4: Para ejercer en la República la profesión de médico, se requiere: poseer el título de doctor en ciencias médicas o de médico cirujano expedido por una universidad venezolana, registrar e inscribir el título correspondiente en las oficinas públicas que establezcan las leyes, estar inscrito en el colegio de médicos en cuya jurisdicción se ejerza habitualmente la profesión, estar inscrito en el Instituto de Previsión Social del Médico y cumplir las demás disposiciones contenidas al efecto en esta Ley.
  • Artículo 8: Para ejercer la profesión de médico en forma privada o en cargos públicos de índole asistencial, médico-administrativa, médico-docente, técnico-sanitaria o de investigación, en poblaciones mayores de 5.000 habitantes es requisito indispensable haber desempeñado por lo menos durante un año el cargo de médico rural o haber efectuado internado rotatorio de posgrado durante 2 años, que incluya pasantía no menor a 6 meses en el medio rural, de preferencia al final del internado.

Hasta 2011, las escuelas de medicina venezolanas habían formado a la totalidad de los médicos que atendían la salud de los venezolanos, especialmente a los de menores recursos.

UCV 3MT - 5.ª edición: Jose A. Arevalo Oballe y Pablo E. Madalengoitia Laban - Estomatología

El Programa Nacional de Formación de Medicina Integral Comunitaria

En 2005, se inició en el país la enseñanza de la medicina fuera de las escuelas universitarias formales, con el Programa Nacional de Formación de Medicina integral comunitaria, producto del acuerdo Sandino, suscrito entre los gobiernos de Venezuela y Cuba. El objetivo era formar un recurso sanitario que brindara servicios integrales de salud, fundamentalmente en el primer nivel de atención del Sistema Público Nacional de Salud.

El convenio Sandino se proclamó sin respetar que la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela establece en su artículo 85 que el Estado «coordinará con las universidades y los centros de investigación» la formación de recursos humanos en salud.

El título a otorgar sería el de MIC, que no estaba contemplado en la Ley de Ejercicio de la Medicina venezolana. Esta carrera paralela, iniciada en 2005 sin exámenes de admisión por 24.000 alumnos, graduó en 2011 a 8.164 MIC como la primera cohorte.

Educación Médica de Posgrado

El número de cursos de especialización, así como las maestrías, se ha incrementado significativamente. Para el año 2012, había 171 cursos de posgrado funcionando en la Facultad de Medicina de la UCV, y en la actualidad existen 351 cursos de especialización, maestría y doctorado en las escuelas de medicina de las universidades venezolanas.

El ingreso a los posgrados se realiza a través de pruebas de admisión organizadas por las comisiones de estudios de posgrados de las respectivas facultades de medicina. El cursante recibe durante los años de formación una beca salario de parte de la institución sede del posgrado.

Finalizada la residencia de posgrado y luego de la defensa de un trabajo especial de grado, el título universitario es conferido por la universidad correspondiente.

En los últimos años, una grave situación ha afectado a los cursos de especialización: una marcada disminución de la demanda anual, con evidentes repercusiones en el número de residentes de posgrado en los hospitales.

Las investigaciones señalan entre los factores que están produciendo este problema los siguientes:

  • El evidente fenómeno de migración médica que está ocurriendo en Venezuela.
  • La escasa remuneración.
  • La continua descalificación gubernamental hacia el gremio médico nacional y la preferencia dada a médicos extranjeros.
  • La inseguridad personal.
  • La actitud positiva de otras naciones ante la posibilidad de contar con médicos venezolanos bien formados.
  • La sobrecarga asistencial.
  • El deterioro de la infraestructura de nuestros centros de salud.

Se elabora una propuesta para la transformación de la educación médica en Venezuela, dirigida a construir una metodología amigable y transferible para el diseño de currículos por competencia profesional, con el objetivo de orientar el proceso de transformación curricular de los estudios médicos en grado y posgrado en el país.

A pesar de las muchas barreras, se ha asumido el reto de mejorar las prácticas pedagógicas aprovechando los recursos disponibles.

Rectorado UCV

Tabla Resumen de las Escuelas de Medicina en Venezuela

Universidad Tipo Escuela de Medicina Currículo
Universidad Central de Venezuela (UCV) Pública, Autónoma Facultad de Medicina Disímil
Otras 7 Universidades Nacionales Públicas (6 Autónomas) Diversas Escuelas Disímiles (Promedio 52 asignaturas en 6 años)

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