La Universidad Rey Juan Carlos (URJC), fundada en 1996, se ha consolidado como una institución centrada en la Enseñanza Superior y la formación continua. A continuación, exploraremos las opiniones de los estudiantes sobre la carrera de Odontología en la URJC, abordando aspectos clave como el plan de estudios, las instalaciones y el profesorado.
Un Enfoque en la Calidad y la Innovación
La Universidad desarrolla un Sistema Interno de Garantía de Calidad (SIGC) cuyo fin es garantizar la mejora continua de la calidad de sus planes de estudio, sus centros y de todos los procesos relacionados con la enseñanza que en ella se imparten. Los distintos programas académicos tienen detrás la visión joven de la innovación y la pedagogía, buscando el mejor aprendizaje por parte de los estudiantes; aunque el equipo docente está formado por profesores experimentados, de una reputación contrastada en la investigación y la educación universitaria.
En la misma línea, de la tecnología y las nuevas tendencias, van las instalaciones de la universidad, situada en la Comunidad de Madrid.
La Clínica Universitaria de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) ofrece a los alumnos diferentes opciones de formación en odontología.
Instalaciones y Recursos
Nuestras tres clínicas odontológicas ponen a su disposición 123 puestos de tratamiento odontológico totalmente digitalizados. Además, nuestros profesionales disponen de la más novedosa tecnología y el mejor equipamiento para realizar todo tipo de tratamientos de odontología, odontología general, odontología especializada, cirugía oral, odontología infantil, etc.
Además de toda la dotación de instrumental y aparataje necesarios en un Clínica Universitaria, contamos con equipos de radiología (CBCT) de última generación gracias a una colaboración de años con una empresa del sector, Carestream, con la que tenemos firmado un convenio muy beneficioso para ambas partes.
Opiniones de Estudiantes sobre el Máster en Neurociencia Cognitiva y Neuropsicología (Ejemplo)
Para ilustrar las opiniones sobre la formación en la URJC, se presenta un resumen de las valoraciones del Máster Universitario en Neurociencia Cognitiva y Neuropsicología:
- Aspectos Positivos: El Máster Universitario en Neurociencia Cognitiva y Neuropsicología me ha parecido muy bueno, especialmente por la cantidad de información que ofrece en áreas como la neuroanatomía. Las instalaciones son modernas, las aulas están bien equipadas y todo funciona correctamente. El profesorado es idóneo y transmite seguridad; me ha gustado bastante su forma de enseñar. El material está bien estructurado y actualizado, basado en artículos recientes y en investigaciones propias de la universidad. He aprendido muchas técnicas de evaluación neuropsicológica, además de herramientas relacionadas con procesos cognitivos y emocionales.
- Aspectos a Mejorar: Si pudiera mejorar algo, sería reducir la cantidad de información para enfocarse más en la calidad y profundidad de los contenidos. El Máster es demasiado teórico y nada práctico. No conecte el alumno con el mundo laboral y finalizado no se encuentran salidas profesionales adecuadas. Adentro del Máster se exige mucho y en cambio no se ofrece nada al alumnado. Buen curso, los profesores fueron atentos, tuve buena comunicación con ellos; no me gustó que fuera poco práctico, mucha teoría.
El curso me ha parecido interesante, he aprendido mucho, lo realizó de manera presencial y la metodología al principio era más teórico pero ahora es más práctico, acerca de las instalaciones son espaciosas, limpias y están bien iluminadas. El material está actualizado y el profesorado es correcto.
Increíble experiencia, estoy muy contenta. No he tenido ningún problema. Tiene mucho prestigio y acuerdos con empresas tanto a nivel nacional e internacional.
Plan de Estudios de Odontología
El Objetivo fundamental del Plan de Estudios en Odontología es formar un profesional con adecuado conocimiento, habilidades, actitudes y competencias, que esté capacitado para servir a la sociedad mediante la satisfacción de sus demandas sanitarias, tanto en su faceta de prevención, como de diagnóstico y tratamiento, de un modo ético y con eficiencia y seguridad.
Competencias Clave
- Conocer del método científico y tener capacidad crítica para valorar los conocimientos establecidos y la información novedosa.
- Establecer el diagnóstico, pronóstico y una adecuada planificación terapéutica en todas las áreas clínicas de la Odontología, siendo competente en el diagnóstico, pronóstico y elaboración del plan de tratamiento odontológico del paciente que requiera cuidados especiales, incluidos los pacientes médicamente comprometidos (como diabéticos, hipertensos, inmunodeprimidos, anticoagulados, entre otros) y pacientes con discapacidad.
- Conocer y aplicar el tratamiento básico de la patología bucodentaria más habitual en pacientes de todas las edades.
El Examen de Competencias Objetivo y Estructurado (ECOE) será la herramienta que permitirá evaluar las competencias adquiridas por los alumnos durante el Grado en Odontología. Consiste en un itinerario por diferentes estaciones en las que el alumno tiene que enfrentarse a distintas situaciones clínicas habituales en el quehacer diario de un odontólogo. Tendrá que demostrar su conocimiento sobre la etiología, patogenia y anatomía patológica de las enfermedades buco-dentales, así como su competencia en realizar un juicio diagnóstico y seleccionar el mejor tratamiento indicado para cada situación concreta. También deberá dejar patente su capacidad para implementar medidas de prevención y promoción de la salud en sus pacientes. El alumno habrá de ser capaz de diseñar un plan de tratamiento contemplando la prescripción por escrito del trabajo solicitado al técnico de laboratorio y de los medicamentos que puedan requerir los pacientes.
Información Adicional del Plan de Estudios
Rama del conocimiento: Ciencias de la Salud
Centro responsable: Facultad de Ciencias de la Salud
Modalidad de impartición y Campus: Presencial - Alcorcón
Créditos: 300
Créditos año: 60
La permanencia de los alumnos en los estudios de Grado será de un máximo de ocho años para estudiantes a tiempo completo.
Los estudiantes habrán de superar en el primer curso un mínimo de dos asignaturas.
El proceso de matriculación en la Universidad Rey Juan Carlos se efectúa a través de Internet. Puedes realizar las gestiones en los ordenadores instalados en los campus o a través del cualquier equipo con acceso a la red.
Salidas Profesionales
La profesión de odontólogo abre un amplio campo de posibilidades en la actividad privada, bien como profesional autónomo o bien como contratado por otros profesionales o empresas. En el sistema público, la odontología está integrada exisitiendo numerosas plazas en los centros de salud y algunas, si bien escasas, en los hospitales.
URJC online: presentación del Rector de la Universidad Rey Juan Carlos
Apoyo al Estudiante
- Orientación a futuros estudiantes.
- Tutorías académicas.
- Coordinador/-a de la titulación.
- Programa de Mentoring.
- Estudiantes con discapacidad.
- Becas y ayudas. La Universidad Rey Juan Carlos gestiona las principales becas y ayudas anuales, tanto propias como de otros organismos oficiales: Ministerios, Comunidad de Madrid, Organismos Internacionales y otras entidades.
- Programa de inserción laboral. La Universidad Rey Juan Carlos, a través de la Unidad de Prácticas Externas y de la Oficina de Egresados, organiza jornadas, talleres y diversas actuaciones dirigidas a apoyar y orientar al estudiante en la búsqueda de empleo, para mejorar su empleabilidad y favorecer la inserción laboral.
Reconocimiento y Rankings
El ranking U-Multirank sitúa los grados de Odontología y Trabajo Social de la Universidad Rey Juan Carlos como el quinto y octavo mejor grado de Europa en sus respectivas especialidades. Esto provoca que el grado de Odontología sea el segundo mejor de las universidades españolas y el mejor de las de la Comunidad de Madrid, de un total de 15 universidades analizadas en el ámbito nacional. Por su parte, el grado en Trabajo Social de la URJC, también es el segundo mejor de España y el mejor de la región madrileña, de entre un total de 30 universidades españolas analizadas.
Enfermería, por otro lado, se sitúa como el mejor grado en su especialidad de la región, el sexto mejor de España y 13ª de Europa, de un total de 107 centros. Por otro lado, el grado en Matemáticas también es el segundo mejor de la Comunidad de Madrid y, en este caso, el quinto de España.
U-Multirank también resalta el trabajo de la URJC su conjunto como una de las 25 universidades del mundo que destacan en el indicador relacionado con la orientación profesional de sus programas de máster, con programas de prácticas y docencia procedente del mundo profesional.
El ranking U-Multirank compara más de 1.700 universidades de 122 países del mundo y elabora sus resultados a partir de las opiniones de más de 100.000 estudiantes. Este estudio está apoyado por Bertlesmann Stiftung, Erasmus+ y Santander.
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